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离高考还有21天。在古代，敕勒川有着复杂的各民族文化。今天有一种“睁眼说瞎话”的态度。时代在发展，但它从不说话。
如何遵循历史的逻辑，把握时代的规律，是一个值得我们深思的问题。
有鉴于此，在高考倒计时之际，左文军与大家分享了《时代发展》的写作素材+作文范例，并在文末附上了电子版的收集方法，记得查收一下~
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金句积累
01.与时间赛跑，与历史并驾齐驱，时间和潜力依然与我同在。
-人民日报
02.生活就像一块铁。敲得越多，产生的火花就越多。成长就像爬山，越难登顶，就越美。在最好的年华里，最好的打开方式是爬向梦想；在最好的时代，最大的财富就是为时代的发展做贡献。
-人民日报
03.过去不会白白过去，但会积累成重新开始的动力和能量；没有必要害怕即将到来的事情，因为我们已经取得了目标一致的胜利。诗和远方，有时不远，就在身边；有时候不是在地平线上，只是在我们坚定站立的地球上。
——中国妇女报
04.“十四五”规划建议，发展的温度在字里行间传递，“人”字如红线贯穿，让每个人都能从中看到自己的未来。
——《新华社》
05.当你融入江河大海，你永远不会干涸；走进时代，生活自有无限精彩。新征程是中国发展的新征程，也是我们每个人的新征程。
——《新华社》
06.“百威之木始于苟蒙；千里之行，始于足下。”没有等待的成功，只有去做才是精彩的。这个世界值得，每个努力的人都值得。
——《新华社》
07.回望过去一年共同度过的分分秒秒，一幕幕场景依然精彩:八大明星冲向武汉的那一天，机器再次轰鸣的那一天，街头小城市重回烟花世界的那一天，抗疫英雄庄严走进人民大会堂的那一天，“天问一号”脱离引力冲向天空的那一天，最后一批贫困县宣布“摘帽”的那一天...
——《央视》
08.平凡成就伟大，英雄来自人民。每个人都很了不起！看，在疫情防控和复工复产的第一线，“90后”“00后”们顶上来，扛下去了，让人看到了中国社会的青春活力——“前浪”看“后浪”，“后浪”还是可以期待的！
——《央视》
09.摆渡人生，直面无常，有那么多时刻一个人像一个团队，有那么多时刻14亿人像一个人行动。换位思考，让我们彼此实现更深层次的联系；毅力使我们的共同意志更加宽容。
——光明日报
10.来啊！随着我们与时间的约定。新的一年，让我们互相扶持；让大国和小家庭紧密相连，如大海和海浪；让温暖和力量像大江大河一样流淌。
——光明日报
11.不要怕大风大浪，专注于桨。每次你我挥臂，我们都在为新时代的荣耀和梦想欢呼；每次你我挥汗如雨，我们都在稳步推进这艘船。
-经济日报
12.40年前，一个高考完的年轻人在日记里写了这样一句话:我只是踩了时代的鼓。随着鼓声，我们行进，到达昨天和明天。目前，你有没有听到船头传来激动人心的响亮鼓声？我们也在向前看，我们将随着鼓声继续航行，远离今天。
-经济日报
13.这一年，从国家到个人，他们都在考验中经历和成长。我们看到一群人守护着一群人，一群人为一群人努力；我们再次深刻地意识到，伟大的国家和渺小的个人正在迅速地向它们之间的和谐点靠近。国家强大，人民强大，国家富裕，人民幸福。
-科技日报
14.泰山登顶时，中国人民特别团结。当一滴水流入大海时，它永远不会干涸。一肩挑亿万肩，可以筑起坚不可摧的长城。在惊涛骇浪面前，中国人异常勇敢。逆行者勇敢，坚持者勇敢；医生勇敢，病人勇敢；护堤者勇敢，攀登者勇敢。我们相互激励，实现更深层次的支持性勇敢。
——“中国青年网”
15.在不断变化的世界中，中国充满了生机和活力。中国站在历史的正确一边。在众多不确定因素中，中国保持了一定的方向和态度。中国守住底线，中国创造奇迹。
——“中国青年网”
书写材料
时间发展教育
“教师谈话”与“作为北大校长的讲话”
我国有着尊师重教的深远传统，甚至有“一日为师，一生为父”的说法。韩愈的教师理论是古代教育史上关于“教师理论”的著名经典。韩愈从“古者必有师”的角度，肯定了教师在教育工作中的重要地位，指出教师的作用是“传道、授业、解惑”。这从侧面反映了古代教育强调教师赋予学生知识、原则和技能，使学生成为熟练、合理的独立个体。
然而，现代教育更注重引导学生独立思考，成为思想自由开放、道德风尚浓厚的社会群体中的一员。蔡元培在《拟任北大校长的讲话》中，对青年学生提出了“持宗旨、磨砺德行、敬师友”的三点要求。他批评了学生以升官发财为目的的不良现象，希望学生在学习中抑制庸俗，培养自己的道德品质，尊师重教，团结友爱。
随着时代的发展和社会分工的日益精细，人与人之间的相互依赖程度逐渐变高。教育不局限于把我们培养成具有独立人格的个体，而是着眼于让我们成为更好的社会群体成员。教师不仅要向学生传授基本技能，还要给学生与人交流的能力、相互合作的技能和为社会做贡献的精神。
适用主题:
教书育人、教育方法、时代发展下的教育改革等。
时代发展与文化
“智利之歌”VS“拿来主义”
“天空灰暗而狂野。风吹草动，见牛羊。”《智利歌》作为大家耳熟能详的乐府民歌，描绘了北方草原壮丽富饶的风光，表达了智利牧民热爱家乡的深情。虽然时代的历史向前发展，但得益于民族文化的交融，雄浑雄浑的智利宋得以流传。
如果说古代的文化交融主要体现在少数民族文化与中原文化的交融，那么由于时代的发展，现代文化交融的主体也逐渐从中国各民族向世界其他国家转变。例如，近年来在各国建立的孔子学院和一带一路的经济发展促进了国家之间的交流，促进了世界文化的融合。
但与古代民族的交融也有一些不同，国与国之间的交流需要像鲁迅在《拿来主义》一文中提到的那样。面对外来文化，要采取“用脑放眼”的态度；拿，也要拿出自己的态度，有勇气去占有，有分辨选择的能力和进一步创新的勇气。
中国文化自古以来一脉相承，但与此同时，时代在发展，文化在交融，文化交融的主体也在逐渐扩大。不同国家的文化相互交融是时代的必然趋势。因此，我们应该在接触中了解不同的文化，在碰撞中筛选和选择文化，在融合中实现不同文化的良好融合。
适用主题:
文化交融、民族文化、外来文化、文化发展等。
发展与时代观念
孔雀东南飞VS我有一个梦想
《孔雀东南飞，漂泊五里》孔雀东南飞是中国文学史上一首经典的长篇叙事诗，讲述了焦仲卿和刘兰芝这对真心相爱的夫妻，被封建礼教所逼，最终得到殉情的故事。从小就受到刘氏家族的精心培养。“十三教你织，十四会剪衣服，十五弹琴，十六知礼仪”。她真的很爱自己的丈夫，但却苦于焦木的目标和哥哥的不理解，最终导致两人要同归于尽的悲剧。当时的人民虽然有自己对爱情自由和幸福生活的向往，但却受到残酷的封建礼教的阻碍。
随着时代的发展，严苛的封建礼教逐渐淡出人们的视野，爱情自由、独立大胆、前卫等字眼逐渐成为现代生活的关键词。然而，淡出并不意味着灭绝。在世界许多地方，人们继续为种族平等、人权和自由而斗争。
1963年8月28日，马丁·路德·金在华盛顿林肯纪念堂发表了著名的关于黑人平等的演讲《我有一个梦想》，结合黑人在生活中遇到的种族歧视，希望黑人同胞注意战斗的方式，为平等的目标而战。用这种高亢、激昂、动人的语言，让我们看到黑人对美国政府兑现承诺的期待，以及对自由平等的强烈向往。
无论是反抗陈腐的封建礼教，还是争取种族的自由平等，人们总是对自由平等的生活有着无尽的向往。时代是随着人们对现状的不满和反抗而逐渐发展的，人们的观念也在逐渐发生变化。时代一直在变化。只有积极拥抱新思想，才能不被时代淘汰。
适用主题:
种族平等、自由平等、思想变化、时代发展等。
时代科学研究的发展
张衡传VS青蒿素:人类征服疾病的一小步
郭沫若曾评价张衡，“如此全面发展的人，在世界历史上也是罕见的”。张恒山属于文学，善于机巧，善于治理，在天文、数学、地理等方面都取得了很大的成就。在地震学方面，他亲自设计制造了世界上第一台探测地震的仪器——侯丰地震仪；在力学方面，他设计了“单木飞行雕塑”，这是世界上最早的飞行器；在地理上，张衡亲手绘制地形图，创造了“南车”和“心中鼓车”。张衡在未知领域逐渐探索，为人类知识的城堡贡献力量。
古代全面发展的张衡，现在有了诺贝尔奖获得者屠呦呦。屠呦呦和他的团队从1969年开始疟疾药物的研究，1972年从黄花蒿中成功提取青蒿素，2015年获得诺贝尔生理学或医学奖。可以说，屠呦呦等研究人员把大半辈子都奉献给了青蒿素的研究。
随着时代的发展，科学研究可能从抵御自然灾害转向战胜人类疾病；从一个人的学习到团队协作；从出于好奇去寻找到承担责任。然而，科学研究和对未知自然的理解从未改变。
适用主题:
科研精神、科技力量、潜心研究、探索未知等。
原始标题回放
阅读以下材料，按要求书写。
1.仁、义、礼、智、信——儒家的“五常”。
2.政治品德、思想品德、为官之德、社会公德、家庭美德——周恩来的“五德”精神。
3.强调仁爱、重视以人为本、恪守诚信、主持正义、尊重和谐、求同存异——新时代的领导者总结了中华优秀传统文化的时代价值。
请围绕以上三个材料写一篇文章。要求:选择自己的视角，确定自己的意图，准备自己的标题；不要抄袭，不要抄袭；不少于800字。
命题方向
责任:国家认同和社会责任
学会学习:勤于反思
健康生活:健全的人格和自我管理
人文背景:人文关怀与积淀
科学精神:理性思考和勇于探索
仔细检查/考虑要回答的问题或要写的主题
一、限制
1.内容限制。题目中给出的三个材料指向“五个常驻代表”、“五种美德”和“中华优秀传统文化的时代价值”。考生在写作时要把重点放在三个材料上，脱离材料就是题外话或题外话。
2.概念的局限性。从“五常”到“五德”再到“中华优秀传统文化的时代价值”，三者的内在联系体现在中华优秀传统文化的文明韧性上，这就在于新时代赋予传统文化新的内涵和价值。
3.思维限制。这个主题是解释性写作。考生应谈谈自己对所给三种材料的理解。写作要立足材料，不脱离继承和弘扬传统文化的思维框架，突出传统文化的时代价值，注重挖掘传统文化在今天的意义。
第二，开放
1.可以自由选择角度。考生可以从角度找到材料的共性内容，如通过“仁、为政为官、仁、以人为本”来把握传统文化的时代价值；你也可以从表面来写，谈谈优秀传统文化的内涵、价值、意义和传承方式；我们也可以关注第三个材料，谈论中国传统文化为世界发展提供中国智慧和中国解决方案。
2.联想和思考是自由的。考生的写作要以材料为基础，不要局限于材料，要以材料为联想和思考。比如从五大常任理事国的“义、礼、信”和“守诚信、敬正义”，谈构建和谐社会与弘扬传统文化的关系；从中国文化“和而不同、求同存异”的视角，联想到“一带一路”和“人类共享未来共同体”，阐述了中国文化的古老智慧和时代价值...考生有很多题目可以玩空。
3.风格的选择是自由的。然而，无论考生选择什么风格，都必须符合文体特征。
问题解决
这是一篇多素材任务驱动的作文，三种同质的素材体现了优秀传统文化从古代、现代到今天的演变与传承。考生在把握三种材料内在联系的基础上，提炼合适的观点，用书面形式表述，避免避重就轻，只从一种材料入手，以一种材料为立意基础。
我们必须认真理解这三种材料的内涵，第一是中国儒家文化的精髓，这是道德发展的基本阶段；二是体现了“五德”精神，制度完善，是道德发展的中间阶段；三是中华优秀传统文化发展的高级阶段，这也是考察的立足点和重点。三种材料有一个共同的主线，考生要注意区分。我们可以选择几个关键词重点解读，比如“和而不同，求同存异”等。，而不必泛泛而谈。写作时要联系实际，表达时代精神，赋予文章时代意义。我们应该摒弃盲目推理和评论的“假、大、空”风格。
参考概念
首先，直奔主题:
1.传承传统文化，坚守核心价值观。
2.弘扬传统文化，彰显时代精神。
3.传承传统文化踏上时代征程。
4.赋予传统文化新的内涵。
5.在新的时代，传统文化正在复兴。
二、偏立意:
1.仁义礼智
2.伦理学
写作示范
传承传统文化，坚守核心价值观
-我们一直在路上
在古代儒家传统中，有一个广为人知的“仁、义、礼、智”；新中国成立后，周恩来倡导“五德”精神；如今，新时代领导者的时代价值观呈现出“讲仁、重民、守诚、尚义、尊和、求同”的精神风貌。传统文化在新时代蓬勃发展。我们正值壮年，应该学习和发扬传统文化的精髓。
从古至今，仁人志士立志保护和传播优秀文化。
孔丘因材施教，广而教之，可谓“仁”；鲁兹初三夜读书，尊师重道，可谓“礼”；“曾子杀猪”可以用“信仰”来形容...只说一句“义”，苏武留在胡，饮雪吞毯，不改十九汉节，可谓忠义；杜甫的“此墙之北有战有山，依仗斯”，《宛，与天下寒民皆乐》，可谓仁义；范仲淹的“先天下之忧，后天下之乐”可以用美国从前来形容；林则徐的“趁国家生死，避其祸福”可谓舍生取义...
今天，传统文化仍然是核心价值观的重要组成部分。
周恩来治国有方，使社会有序发展，可谓“官德”高尚；雷锋舍己救人，敛财，可谓“思想道德高尚”；白雪皑皑的邮路上忠诚的信使可以说是诚实的；鲁，一个勇敢的黑帮元老，可谓崇尚正义...引领新时代的人，用“我愿无私奉献，矢志为中国人民、为中国发展服务”引领我们奋发图强，建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国，可谓以人为本；国家精准扶贫政策的实施，让百姓获得了实实在在的实惠，可谓仁者见仁，智者见智……这是支撑中华民族永无止境文明的韧性。
中华优秀传统文化也为世界和平与发展提供了中国智慧和中国方案。
中国讲仁政，倡导“和而不同、大同小异”，建设“一带一路”，为世界经济增长提供中国方案，为改善各国民生福祉提供中国智慧。在“一带一路”建设中，中国倡导文明包容，加强不同文明对话，求同存异，共享繁荣。我们的朋友圈越来越大，好伙伴越来越多，合作质量越来越高，发展前景越来越好。更加开放的中国将与世界形成更加良性的互动，从而使中国和世界更加进步和繁荣。
时代潮流滚滚向前，传统文化思想被赋予了新的内涵。年轻人要认清形势，紧跟时代潮流，以全新的姿态融入日新月异的社会发展。
坚守传统，弘扬美德。我们总是在路上。
复习
这篇范文思路高远，选材典型，观点明确。标题醒目，旗帜鲜明地提出自己的观点，用大量事实证明自己的观点，特别是对《一带一路》相关内容的阐述，具有重大的现实意义，凸显了时代的积极意义。文章语言典雅通俗，体现了深厚的文化积淀。
-文章来源-
*编辑:打架，高中生，
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